Закрепление теоретического материала практическим обучением и носит название тренинга. Тренинг можно охарактеризовать тремя основными характеристиками:
1) Во вермя проведения тренинга основной упор делается на практические упражнения, решение каких-либо реальных практических ситуаций.
2) В тренинге задействована целая группа людей, занимающихся однотипной деятельностью в совсем разных сферах деятельности. Для решения поставленной задачи задействованы все члены группы, что большей частью приводит к синергетическому эффекту, который характеризуется более высоким качеством и эффективностью, чем труд по данному вопросу каждого отдельного члена группы.
3) Тренинг никогда не повторяется в каждой последующей группе, т. к. каждая новая группа — это иной состав людей, пришедших на тренинг с целью овладения на практике каким -либо теоретическим материалом. И каждая из групп видит этот процесс по своему.
Тренинги — востребованная конфигурация обучения, т. к. большое число молодых специалистов, получив образование в теории, на практике не могут применять эти знания, и начинают практически с нуля. Чтобы процесс превращения молодого специалиста в профессионала происходил более динамично, руководители компаний активно проводят на своих предприятиях тренинги, о пользе и значимости которых, после с благодарностью отзываются их сотрудники.
Тренинг, разумеется не является местом решения всех ваших проблем, однако, если вы целеустремленно разберете их причины, и поставите перед собой задачи, с помощью которых, сможете их разрешить, то тренинги помогут разрешить ваши проблемы в несколько раз быстрее, чем, если бы вы занимались этим самостоятельно.
Задачи, которые решают тренинги весьма обширны: от решения проблем одного человека, целого коллектива, до разработки тактики и стратегии огромного предприятия.
